【摘 要】
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探讨2P(Project and Presentation)任务型教学法在英语国家社会与文化课程中的应用,让学生在教学活动中对比分析中西方及主要英语国家之间在文化各层面的特点及差异,培养学生
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探讨2P(Project and Presentation)任务型教学法在英语国家社会与文化课程中的应用,让学生在教学活动中对比分析中西方及主要英语国家之间在文化各层面的特点及差异,培养学生的跨文化交际能力,激发学生学习英语的兴趣,在储备丰富背景知识的同时,巩固和提高学生的英语水平。
To explore the application of 2P (Task and Presentation) task-based pedagogy in social and cultural courses in English-speaking countries so that students can compare and analyze the characteristics and differences of cultural level between China and the West and major English-speaking countries in teaching activities so as to cultivate students’ Intercultural communication skills, to stimulate students interest in learning English, reserve rich in background knowledge at the same time, consolidate and improve students’ English level.
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