论文部分内容阅读
情感，是人们由外界刺激而引起的比较强烈的心理反映，是对客观事物是否符合自己需要的态度体验。语文教材所选的文章都是承载了作者思想感情的，教师通过充分理解、领悟，把课文的真情、意境，把自己的综合感受声情并茂地传递给学生，让学生在不知不觉中不仅学会语文知识，还能陶冶情操，挖掘潜能。现行初中语文教材把情感态度与道德教育、知识教育列为语文教学的三大目标体系，充分证明了情感在语文教育中的重要地位。