想象力——美术思维的精髓

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童年是美好的,在这个年龄段的孩子对身边的很多事都充满好奇和幻想.好奇和幻想是儿童思维的特征,也是儿童心灵纯洁天真的表现.作为一名教师,尤其是美术教师要善于抓住学生的好奇和幻想心理,启发儿童对美的兴趣和感受,培养儿童的想象力的创造力.爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉,严格地说:想象力是科学研究中的实在因素.”教师要注重激发学生的想象力和创造潜能,鼓励学生大胆想象,化虚为实,化静为动.
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