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新《数学课程标准》明确要求,数学教学由知识教学向核心素养教学转化,实现课堂教学的精准化、高效化、个性化,进一步提升课堂教学的针对性和高效率,优化课堂教学.
数学核心素养在课堂教学中的渗透
【摘 要】
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新《数学课程标准》明确要求,数学教学由知识教学向核心素养教学转化,实现课堂教学的精准化、高效化、个性化,进一步提升课堂教学的针对性和高效率,优化课堂教学.
【机 构】
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重庆巴蜀中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2018年21期
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