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伴随现代信息技术高速发展,微课已经逐渐成为一种高效课堂教学模式。通过以网络作为载体,对课内知识以及课外知识进行集成,形成系统的、开放式的课堂教学平台。本文通过对高职院校计算机专业课程的课堂教学现状加以分析,探索微课在高职计算机专业课程的运用研究,帮助高职院校计算机专业课程课堂教学模式进行全面改革,提升课堂教学质量。