“同课异构”课的案例分析和思考

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前不久参加了2014年甘肃省教育学会对本市新课改的支持活动,主要是通过上示范交流课和英语教学专家的学术报告形式,以促进本市及县区高中英语课堂教学的发展。为期两天的活动让每位参会教师都受益匪浅。除了教育教学专家精辟透彻的演讲之外,给我印象深刻的还有“同课异构”的教学活动——由不同授课者上内容相同的英语示范课,两节课都令人拍手叫好,有耳目一新之感,但又风格各异,各有独到之处。抱着学习和思考的态度,让我们再 Not long ago participated in the 2014 Gansu Provincial Institute of Education on the city’s new curriculum reform activities, mainly through the demonstration exchange class and English teaching experts in the form of academic reports to promote the city and county high school English classroom teaching development. The two-day event benefited each participating teacher. In addition to the brilliant and thorough lectures by the experts in education and teaching, I am also impressed by the teaching activities of “Heterogeneous Classifications” - clashes of English lessons with the same contents by different lecturers Applause, refreshing feeling, but different styles, each has its own uniqueness. Hold learning and thinking attitude, let us again
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