【摘 要】
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《义务教育化学课程标准(2011版)》在实验教学方面作出了重大调整,在“课程性质”中新增了对化学实验的阐述,明确指出化学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主
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《义务教育化学课程标准(2011版)》在实验教学方面作出了重大调整,在“课程性质”中新增了对化学实验的阐述,明确指出化学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生对科学的兴趣,引导学生在观察、实验和交流中学习化学知识,提高学生的“科学探究”能力.不难看出,当前的化学教学在关注化学实验的同时,更对化学实验教学寄予了厚望,要将“通过实验学化学”的理念落
The “Chemical Curriculum Standard for Compulsory Education (2011 Edition)” has made major adjustments in experimental teaching. New explanations of chemical experiments have been added to the nature of “courses,” stating that chemistry is an experimentally based discipline. The creation of scientific research activities based on experiments in teaching will help stimulate students’ interest in science, guide students to learn chemical knowledge in observations, experiments and exchanges, and improve students’ scientific inquiry ability. It is easy to see that The current chemistry teaching pays much attention to chemistry experiments while placing great hopes on the teaching of chemistry experiments.
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