【摘 要】
：
核心素养的含义是学生必须具备的可以为学生终身发展提供必要支持,同时又是学生适应社会的必备品质以及关键能力.构建核心素养体系,以核心素养为指导推动英语教育长效发展是
论文部分内容阅读
核心素养的含义是学生必须具备的可以为学生终身发展提供必要支持,同时又是学生适应社会的必备品质以及关键能力.构建核心素养体系,以核心素养为指导推动英语教育长效发展是初中英语新课程改革的要求,也是素质教育为英语教学创新指出的思路和突破口.为了促进学生英语核心素养的养成,选取科学化的教学方法,推动英语课堂教学改革是重点.其中翻转课堂是一种着力培育学生英语核心素养的新型教育模式,可以为英语课程改革提供强大动力,也能够推动核心素养框架的建立.
其他文献
放眼皆白，简洁明亮，朴素的白!在城市里几乎是清一色的白房子，依山傍海，淡雅多姿，有着浓重的阿拉伯国家特色的建筑风格，这是我们到过摩洛哥王国首都拉巴特、历史古城丹吉尔、繁华港
随着全球经济化的发展和社会时代的进步,中国开始与各国进行经济文化方面的发展与合作,但文学方面的交流在文化中占有举足轻重的作用,因此,作为中西方文化交流与沟通的桥梁,
财政性资金管理亟需加强马骥，袁茂田，党志远近期，我们通过对财政性资金的调查，发现存在着不少问题，一是基层财政部门为了自身利益或局部利益擅自转移财政资金。二是不少行政事业单
汇率并轨对外汇黑市的影响董春生，唐光英，王树志今年的外汇体制改革，对外汇黑市造成了前所未有的冲击，但井没有起到根治的作用，外汇黑市仍然存在且发生了一些新的变化。１．安全性增强
在我国小学的教学过程中,数学教学是非常重要的一项内容,线段图是一种重要的数形结合的数学思想方法,是解决问题的重要“工具”之一。新课程下小学低年级的线段图教学既不需
教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程,课堂教学是否高效,学生能否自主探究问题,并对结论和探究的思维过程进行有效交互分享,关键的因素取决于教学情景的设置。
通过有趣的活动学生主动参与学习的积极性提高,潜移默化地练习了听力。有了兴趣,学生听的热情就被调动了起来。要提高学生的听力水平,教师一定要坚持课堂教学主阵地,重视常规
初中学生英语写作一直是英语教师的教学难题,学生英语写作能力的高低与学生英语书面表达水平、英语知识点综合理解灵活运用等密切关联,所以许多教师都十分注重提高初中学生英
随着中小学新课程改革的不断实施和进行,初中英语课堂教学中逐渐摒弃了传统的教学方法,多媒体教学技术逐步被引入到初中英语课堂教学中,其中典型的代表就是微视频形式的应用
初中英语教材内容丰富生动,学生在学习初中英语口语时不可避免会出现错误。发生错误时,教师的及时纠正可有效帮助学生避免口语错误,从而提高口语能力。针对英语口语在初中英