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在小学英语课堂教学中,分组教学是使用频率高且有效的教学方法之一.科学合理的应用分组教学能为学生提供相互交流学习的环境,能增强学生的交流思考能力和创造能力、提高学生的对学习的兴趣.然而,当分组教学切实应用到小学英语课堂教学中时,教师们发现了许多问题,例如教学效率有所下降.本文对分组教学在小学英语课堂教学中存在的问题进行研究,并提出更有效的分组教学方法.