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语用学作为一门新兴的学科，最近几十年得到大家广泛的研究和探索。随着外语教学研究的不断深入，长久以来传统的中国式的英语教学模式已经不适应培养全球化的外语人才的需求。本文将从语用学基础理论之一的言语行为理论出发，探讨其对英语教学的指导意义。
浅析言语行为理论对英语教学的作用
【摘 要】
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语用学作为一门新兴的学科，最近几十年得到大家广泛的研究和探索。随着外语教学研究的不断深入，长久以来传统的中国式的英语教学模式已经不适应培养全球化的外语人才的需求。本
【机 构】
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吉林师范大学,吉林 松原,138000;
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年15期
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