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预学案不同于教案,预学案导学的一般过程是设计需要学前预习的、在课堂上需要探究、交流的及检测反馈的预学案.是以发挥学生在自主学习中的主体作用为根本目的,通过师生共同合作完成教学任务的一种教学模式.预学案运用到课堂教学实践中有助于学生学习自主性的提高,使课堂教学高效,容量大.
浅谈如何设计小学数学预学案
【摘 要】
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预学案不同于教案,预学案导学的一般过程是设计需要学前预习的、在课堂上需要探究、交流的及检测反馈的预学案.是以发挥学生在自主学习中的主体作用为根本目的,通过师生共同
【机 构】
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定兴县第二实验小学 河北 定兴 072650
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2018年11期
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