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以系统观点对整个体育教学过程与其各要素的内在关系进行了分析，指出体育教学过程结构的整体性、立体性及信息沟通与互动。
对体育教学过程结构的理论思考
【摘 要】
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以系统观点对整个体育教学过程与其各要素的内在关系进行了分析，指出体育教学过程结构的整体性、立体性及信息沟通与互动。
【机 构】
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长春市十一中学
【出 处】
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吉林体育学院学报
【发表日期】
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2000年1期
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