将德育融入阅读教学

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2011年版《语文课程标准》指出:“语文学科的基本特点是工具性和人文性的统一。”语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的全面发展。那么,阅读教学中如何在加强语言文字训练的同时,做到“文道统一”呢?笔者做了以下尝试。一、紧扣文题,听中激情导入新课时,紧扣文章题目播放相关课件,让学生认真 The 2011 edition of “Chinese Curriculum Standard” states: “The basic characteristic of Chinese subject is the unity of instrumentality and humanity.” Chinese language courses should also attach importance to improving students’ moral cultivation and aesthetic taste so that they gradually form a good personality and soundness Personality, promote the all-round development of moral, intellectual, physical and aesthetic. So, reading teaching how to strengthen the training of language at the same time, to achieve “unity of language and culture”? I made the following attempt. First, closely linked to the topic, listen to the passion into the new class, closely linked to the title of the article broadcast courseware, so that students seriously
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