课改让我进步

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  9月12日 晴
  经过了一个漫长而枯燥的暑假,我怀着激动的心情,背着妈妈买的新书包踏进了久别的校园,走进了一个全新的教室。
  新学期的第一节课,我拿出课本和文具,端端正正地坐着,等待老师给我们讲解知识。可是,我想错了,老师给我们发下了《导学案》,并把我们分为小组,让我们自学、对学、讨论和展示,老师说,这就是课改,我们都非常惊奇。
  在原来我们学校还没有实行课改的时候,在课前,我从来没有预习的习惯。在课堂上,所有问题都让老师给解决了,我们自己动脑子的机会很少,整节课都跟着老师的思路转,就像一头牛被人拉着。下课了,我们一出教室就跟同学玩,从来没想到我们今天上课学到了什么。这一天,我冒出一个想法,如果课变成自己学那有多好,我们就不至于像现在这样一点儿好习惯也没有。
  没想到,老天爷还挺同情我,这学期真课改了。老师让我们围成了八个小组,每个组都有它的组名,都有它得意义,比如“博采蜜蜂”“无私蚯蚓”“傲雪红梅”。我们小组团结一心,一起合作,共同创出了我们的组名“追梦蝴蝶”,它代表了我们组的每一个人都像一只蝴蝶,去寻找自己的美好梦想。在学新的课文时,老师教我们自学、对学、四人互助、八人共同体,我们齐心协力,共同解决了许多难题。经过我们的顽强拼搏,上次考试在90分以上的人已经超过了40人。
  课改,让我学会了许多好习惯:我学会了课前预习,每天下午放学后,我写完当天作业,都会把第二天要学的新课预习一遍,不懂的地方,就问家长或查找资料,做上记号,第二天和同学们共同讨论。我不再单纯地依靠家长和老师,养成了独立思考的好习惯!
  现在,我已经深深地爱上了这样的上课模式,啊!课改真好!因为它让我们每个同学都有了很大的进步。
  陕西省户县东关小学
  指导老师:温茶花 推荐老师:全月秋
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