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幼儿阶段的教育学生是整个教育阶段最基础的部分,幼儿时期的孩子有着喜爱玩耍的天性。在幼儿教育中融入游戏活动能够促进学生积极参与到游戏中,激发幼儿的潜力。游戏在幼儿教育中不仅仅是一种娱乐活动,更是一种促进幼儿综合发展的途径。如何在游戏活动促进学生的健康成长是当今教育界需要进行不断研究的课题。
浅议游戏对幼儿课程开展的积极作用
【摘 要】
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幼儿阶段的教育学生是整个教育阶段最基础的部分,幼儿时期的孩子有着喜爱玩耍的天性。在幼儿教育中融入游戏活动能够促进学生积极参与到游戏中,激发幼儿的潜力。游戏在幼儿教
【机 构】
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广西田东县第三幼儿园
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2020年4期
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