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提问是我们启发学生思维常用的方法之一，教师提问的质量，既反映了自身的学识水平与施教能力，更关系到教学效率的高低。对课堂提问必须精心设计。本文分析提问的要素，并阐述了提问设计的方法。
提高问题质量 增强启迪效果
【摘 要】
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提问是我们启发学生思维常用的方法之一，教师提问的质量，既反映了自身的学识水平与施教能力，更关系到教学效率的高低。对课堂提问必须精心设计。本文分析提问的要素，并阐述了提问
【机 构】
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内蒙古通辽市科左后旗常胜镇初级中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2014年13期
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