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<正>新课程的推行,教师的作用十分重要。教师角色意识的转变是教育行为转变的关键。如果发展没有成为教师的内在需求,那么教师专业成长就步履维艰,新课改也将是一句空话。为此,我们明确提出了"改
向阅读更深处漫溯——徐州市铜山区教师读书活动的实践探索
【摘 要】
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<正>新课程的推行,教师的作用十分重要。教师角色意识的转变是教育行为转变的关键。如果发展没有成为教师的内在需求,那么教师专业成长就步履维艰,新课改也将是一句空话。为
【机 构】
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徐州市铜山区教育科学研究所
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2011年33期
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