论文部分内容阅读
“罗森塔尔效应”，是一种权威性的心理暗示。让学生感受到积极暗示，因而产生一种激励作用，自信心大大增强，学习时加倍努力，从而取得了良好成绩。“罗森塔尔效应”说明了积极暗示的作用是巨大的。本文着重从以下几个方面加以论述。首先揭示高中政治主观题得分率不高的心理因素，其次阐述罗森塔尔效应在高中政治主观题答题中的积极作用及具体运用。