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随着社会的不断发展,核心素养已成为当前最重要的一项教学理念。高中化学作为一门基础的学科,在其教学中强化核心素养的有效渗透能够不断促进学生学习能力的有效提升。因此,文本通过分析当前高中化学教学中存在的问题,进一步就核心素养下的高中化学教学进行探讨,为促进学生全面综合发展奠定基础。
核心素养视野下高中化学教学模式探究
【摘 要】
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随着社会的不断发展,核心素养已成为当前最重要的一项教学理念。高中化学作为一门基础的学科,在其教学中强化核心素养的有效渗透能够不断促进学生学习能力的有效提升。因此,
【机 构】
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甘肃省庆阳第一中学,甘肃省庆阳北京师范大学庆阳附属学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年41期
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科学规划课题“基于核心素养的高中化学教材二次开发研究”(课题立项号:GS〔2018〕GHB3199)
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