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数学课堂教学离不开数学文化。本文结合实例,从数学美的教育,数学文化史的渗透,以及小组合作的学习方式几个方面,提出了在小学数学课堂教学中渗透数学文化的具体措施和意义。
浅谈数学文化对小学数学课堂教学的作用
【摘 要】
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数学课堂教学离不开数学文化。本文结合实例,从数学美的教育,数学文化史的渗透,以及小组合作的学习方式几个方面,提出了在小学数学课堂教学中渗透数学文化的具体措施和意义。
【机 构】
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西安文理学院
【出 处】
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山西师大学报(社会科学版)
【发表日期】
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2015年S2期
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