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一、指导 写前指导是提高写字质量的关键。指导时应突出字的重点、难点,开始时逐笔逐字地讲清要领,重点笔画反复引导学生观察笔画的形态特点,包括粗细长短、起笔收笔的部位和角度等。教师在分析笔画时要指导学生运笔,突出关键部分的运笔方法。只有笔笔交代清楚,学生才能掌握正确的写法。对于字形结构也要同样指导。