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语言是交流沟通的桥梁。生存于社会中，语言成为自身发展、适应社会的根本需求。语文教学在生活中起着举足轻重的作用，但在教学中，语文教学常被认为是工具性教学，只在乎是不是完成了教学任务，而忽略了学生自主学习能力的提高。为了让新时代中学阶段的学生能更好地适应社会，提高自身的语文素养，针对语文教学进行反思，提出了新课程背景下的中学语文教学改革方案。