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从多元智力的视角,提出了道德智力的概念,通过对道德智力与中小学德育的关系的分析,进而探讨了中小学道德智力的培养途径,从而将中小学的素质教育真正落到实处.
道德智力理论对中小学德育的启示
【摘 要】
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从多元智力的视角,提出了道德智力的概念,通过对道德智力与中小学德育的关系的分析,进而探讨了中小学道德智力的培养途径,从而将中小学的素质教育真正落到实处.
【机 构】
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西北师范大学教科院心理系
【出 处】
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河西学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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