【摘 要】
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兴趣是学生产生学习动机的主要因素,一名学生有了学习兴趣,就会产生学习动机,有了学习动机,就会产生学习上的动力,有了学习动力学生就会变“被动学”、“被迫学”、“要我学
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兴趣是学生产生学习动机的主要因素,一名学生有了学习兴趣,就会产生学习动机,有了学习动机,就会产生学习上的动力,有了学习动力学生就会变“被动学”、“被迫学”、“要我学”为“积极学”、“主动学”、“我要学”。这一点,作为小学数学教师我深有感触。其实,数学是一门逻辑性、抽象性比较强的学科,而小学生的逻辑思维和抽象思
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