案例教学法对提高高师公共教育学教学质量的实验研究

来源 :湖北第二师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nixiangtama
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公共教育学是高师的重要课程之一,但是因为种种原因陷入了“疲软”状态,为了提高此课程的教学质量,我们用案例教学法代替了传统教学法。实验表明案例教学法在提高学生的学习兴趣、分析解决教育问题的能力、考试成绩方面有着显著的促进作用。同时实验也揭示了案例教学法的一些不足之处。
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