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【摘要】高校学生是现代化建设的生力军，作为党在高等院校的基层组织，高校基层学生党支部是发挥学校党的组织各级作用的基础。基层党支部是党的工作和战斗力的基础，也是提高党的执政能力、巩固党的执政党地位不可或缺的力量。高校基层学生党支部通过组织活动，展示和发挥战斗堡垒作用，是提高基层学生党员的凝聚力和党性观念、思想素质的重要途径。
【关键词】高校附属医院;基层党支部;活动方式
近年来，大学与附属医院的合作越来越多，离开学校在医院见习的医学生也逐渐增多。对待大学附属医院学生党支部建设应有别于普通党支部建设，如何探索一个适合其发展的组织模式，让学生党员在思想、学习、工作等方面发挥先锋模范作用是一个关键问题，要尽快找到适合大学附属医院学生党支部建设模式，创新高校附属医院基层支部活动方式，保持党员的先进性。
学生离开高校在附属医院见习，高校党委对学生党员执行遥控管理，逐渐淡化了党组织的作用，缺乏对思想政治的学习，影响学生党员模范带头作用和党支部的战斗堡垒作用。合适的高校附属医院学生党支部建设有利于保持党员先进性，融合大学与医院的优秀资源，让学生在学习理论知识的同时进行实践学习，将实践与理论完美结合，提高学生党员自身能力，能够使学生党员树立科学的辩证唯物主义和历史唯物主义世界观，认识社会发展的规律和工人阶级历史使命，树立共产主义理想，坚定共产主义信念。创新高校附属医院基层党支部活动方式对党建工作深入开展开创良好的局面有重要的意义。
一、高校附属医院基层党支部活动的薄弱环节
（一）活动与高校和医院发展的中心工作缺乏紧密联系。从高校和医院的管理体制来看，部分管理者对高校附属医院基层学生党支部和学术组织、行政机构缺乏深入的认识，不能准确把握基层党建工作的新形势。基层党支部和高校、医院的中心任务没有紧密结合，组织活动目标不明确，活动主题不突出，缺乏创新性。学生党支部组织活动流于形式，或者形式比较单一，活动效果不理想，管理教育停留在一般的传达执行等方面，没有与时俱进调整思路，缺乏较强的凝聚力和吸引力。
（二）存在组织松散问题。高校附属医院党组织框架通常是三级管理模式，校党委、院党委、党支部，组织系统庞大，本身机构不紧凑，有些不适应党组织严格的组织纪律观念，缺乏组织归属感，党员意识不强，甚至很难保证基本的组织生活。对于党组织的活动缺乏积极性，影响党组织的战斗力和凝聚力。
（三）活动保障机制有待健全。高校附属医院基层学生党组织要充分利用自身资源优势，与各种学术活动相结合，为高校和医院的教学科研、人才培养等提供思想政治工作阵地。但目前缺乏有效的制度保障，活动内容片面，不能满足学生成长的需求。领导管理人员不能深入把握学生的思想，从而组织有意义的活动。活动的经费和场地缺乏保障，限制活动的形式和规模，也影响活动方式的创新。
二、创新党支部活动方式的策略
（一）利用有效资源找准创新点。高校附属医院基层学生党组织的人员构成、研究专业、定位等不同，组织活动方式需要根据实际情况举行。成员可以利用医院和学校的人力资料、人文资源、学术资源、物质资源等，结合自身优势，找准创新活动的切入点，搭建交流学习平台，设计影响好的、主题鲜明、时效性强的特色活动，加强基层学生党支部的建设。通过挖掘近期国际国内发生的各项重大事情，选取契合点，弘扬红色教育，并进行广泛的讨论发言。通过这种模式，力求使支部活动做到立意新颖，主题鲜明，内容充实，联系实际，注重解决实际问题，增强对学生的教育效果。
（二）进行规范化制度建设。健全学生党支部组织生活制度，认真抓好“三会一课”组织生活会、谈心谈话等工作，严肃党内政治生活。充分发挥党员模范带头作用，严格遵守学校和医院纪律制度，自觉维护学校和医院的荣誉和利益，上课不迟到、不早退、不旷课，维护课堂纪律。严格学生党员评议制度，按照大学生党委和二级学院学生党支部的工作部署，通过民主评议，加强对党员的教育，提高党员素质。重点抓好学习教育，自我批评，民主评议，组织考察，不断提升学生党员的整体素质。
（三）创新载体丰富活动内容。高校附属医院基层学生党支部要结合新形势和新特点，以及党员学生的思想动态和工作形式，围绕医院和高校发展建设的中心任务，开展多样的党员活动，创新活动主题和载体，提高活动的实效性和针对性。充分利用互联网，根据党组织的学习要求和党员的个体需求，通过新媒体建立网上党建工作平台，选择学生喜闻乐见的方式推送活动，提高参与的积极性。通过各种创新形式，在实践中形成互相帮助、互相学习、互相督促的工作学习机制。开展一系列诸如“红色讲堂”——激扬青春梦，“杏林新芽”——志愿服务，“薪火传承”——发展新力量等具有特色的活动。支部党员都能以饱满的热情积极参与各项活动，并通过党内形式各异的组织生活不断加强党性修养，明确自身的责任与使命;认真学习党的基本理论，提高自身理论水平;提升自己服务班级、服务同学的意识和能力，树立党员的先锋模范带头作用。另外，可以通过民主生活会、创新争优等活动，打破“三会一课”的简单形式，改变僵化的思想观念，调动党员的积极性。
三、结语
总之，随着各高校附属医院的迅猛发展，在精细化、规范化和标准化管理下，要合理利用高校资源（下转第38页）
（上接第19页）的优势，与党建工作相结合，宣传贯彻党的方针和政策，增强学生党支部的战斗力和凝聚力，提高党员素质。利用有效资源创新工作方式，加强制度建设为党建工作提供保障，丰富学生党支部活动的内容，促进高校附属医院基层学生党支部建设。
【湖南中医药大学党建与思想政治教育工作特色建设项目（项目编号：2015012）;湖南省教育科学“十三五”规划2016年度科研项目（項目编号：XJK016BGD050）】
【参考文献】
[1]王言锋.网络化环境下加强高校基层党支部建设研究[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版），2016，37（4）：221-222.
[2]蒋辉.围绕医院中心工作加强基层党支部建设[J].现代企业文化，2017（18）：32.
[3]朱迎春，徐德武.以"基层党组织统一活动日"为载体，探索医院基层党建工作实效性研究[J].智慧健康，2017，3（19）：11-13.
[4]杨党忠，吕晔，赵茹等.师生党支部共建在医学生职业精神教育中的探索[J].西北医学教育，2014，（5）：927-928 955.
[5]张莉，付熙，王静等.积极开展党支部主题活动构建和谐医患关系[J].办公室业务，2017 （20）：23.
[6]王天文.公立医院党支部开展"两学一做"学习教育活动心得体会[J].中外交流，2017（29）：118-119.
[7]裴红红，薛超，杜立峰等.新形势下基层党支部在医院文化建设中的作用价值[J].中国校外教育，2011（11）：40.
【关键词】高校附属医院;基层党支部;活动方式
近年来，大学与附属医院的合作越来越多，离开学校在医院见习的医学生也逐渐增多。对待大学附属医院学生党支部建设应有别于普通党支部建设，如何探索一个适合其发展的组织模式，让学生党员在思想、学习、工作等方面发挥先锋模范作用是一个关键问题，要尽快找到适合大学附属医院学生党支部建设模式，创新高校附属医院基层支部活动方式，保持党员的先进性。
学生离开高校在附属医院见习，高校党委对学生党员执行遥控管理，逐渐淡化了党组织的作用，缺乏对思想政治的学习，影响学生党员模范带头作用和党支部的战斗堡垒作用。合适的高校附属医院学生党支部建设有利于保持党员先进性，融合大学与医院的优秀资源，让学生在学习理论知识的同时进行实践学习，将实践与理论完美结合，提高学生党员自身能力，能够使学生党员树立科学的辩证唯物主义和历史唯物主义世界观，认识社会发展的规律和工人阶级历史使命，树立共产主义理想，坚定共产主义信念。创新高校附属医院基层党支部活动方式对党建工作深入开展开创良好的局面有重要的意义。
一、高校附属医院基层党支部活动的薄弱环节
（一）活动与高校和医院发展的中心工作缺乏紧密联系。从高校和医院的管理体制来看，部分管理者对高校附属医院基层学生党支部和学术组织、行政机构缺乏深入的认识，不能准确把握基层党建工作的新形势。基层党支部和高校、医院的中心任务没有紧密结合，组织活动目标不明确，活动主题不突出，缺乏创新性。学生党支部组织活动流于形式，或者形式比较单一，活动效果不理想，管理教育停留在一般的传达执行等方面，没有与时俱进调整思路，缺乏较强的凝聚力和吸引力。
（二）存在组织松散问题。高校附属医院党组织框架通常是三级管理模式，校党委、院党委、党支部，组织系统庞大，本身机构不紧凑，有些不适应党组织严格的组织纪律观念，缺乏组织归属感，党员意识不强，甚至很难保证基本的组织生活。对于党组织的活动缺乏积极性，影响党组织的战斗力和凝聚力。
（三）活动保障机制有待健全。高校附属医院基层学生党组织要充分利用自身资源优势，与各种学术活动相结合，为高校和医院的教学科研、人才培养等提供思想政治工作阵地。但目前缺乏有效的制度保障，活动内容片面，不能满足学生成长的需求。领导管理人员不能深入把握学生的思想，从而组织有意义的活动。活动的经费和场地缺乏保障，限制活动的形式和规模，也影响活动方式的创新。
二、创新党支部活动方式的策略
（一）利用有效资源找准创新点。高校附属医院基层学生党组织的人员构成、研究专业、定位等不同，组织活动方式需要根据实际情况举行。成员可以利用医院和学校的人力资料、人文资源、学术资源、物质资源等，结合自身优势，找准创新活动的切入点，搭建交流学习平台，设计影响好的、主题鲜明、时效性强的特色活动，加强基层学生党支部的建设。通过挖掘近期国际国内发生的各项重大事情，选取契合点，弘扬红色教育，并进行广泛的讨论发言。通过这种模式，力求使支部活动做到立意新颖，主题鲜明，内容充实，联系实际，注重解决实际问题，增强对学生的教育效果。
（二）进行规范化制度建设。健全学生党支部组织生活制度，认真抓好“三会一课”组织生活会、谈心谈话等工作，严肃党内政治生活。充分发挥党员模范带头作用，严格遵守学校和医院纪律制度，自觉维护学校和医院的荣誉和利益，上课不迟到、不早退、不旷课，维护课堂纪律。严格学生党员评议制度，按照大学生党委和二级学院学生党支部的工作部署，通过民主评议，加强对党员的教育，提高党员素质。重点抓好学习教育，自我批评，民主评议，组织考察，不断提升学生党员的整体素质。
（三）创新载体丰富活动内容。高校附属医院基层学生党支部要结合新形势和新特点，以及党员学生的思想动态和工作形式，围绕医院和高校发展建设的中心任务，开展多样的党员活动，创新活动主题和载体，提高活动的实效性和针对性。充分利用互联网，根据党组织的学习要求和党员的个体需求，通过新媒体建立网上党建工作平台，选择学生喜闻乐见的方式推送活动，提高参与的积极性。通过各种创新形式，在实践中形成互相帮助、互相学习、互相督促的工作学习机制。开展一系列诸如“红色讲堂”——激扬青春梦，“杏林新芽”——志愿服务，“薪火传承”——发展新力量等具有特色的活动。支部党员都能以饱满的热情积极参与各项活动，并通过党内形式各异的组织生活不断加强党性修养，明确自身的责任与使命;认真学习党的基本理论，提高自身理论水平;提升自己服务班级、服务同学的意识和能力，树立党员的先锋模范带头作用。另外，可以通过民主生活会、创新争优等活动，打破“三会一课”的简单形式，改变僵化的思想观念，调动党员的积极性。
三、结语
总之，随着各高校附属医院的迅猛发展，在精细化、规范化和标准化管理下，要合理利用高校资源（下转第38页）
（上接第19页）的优势，与党建工作相结合，宣传贯彻党的方针和政策，增强学生党支部的战斗力和凝聚力，提高党员素质。利用有效资源创新工作方式，加强制度建设为党建工作提供保障，丰富学生党支部活动的内容，促进高校附属医院基层学生党支部建设。
【湖南中医药大学党建与思想政治教育工作特色建设项目（项目编号：2015012）;湖南省教育科学“十三五”规划2016年度科研项目（項目编号：XJK016BGD050）】
【参考文献】
[1]王言锋.网络化环境下加强高校基层党支部建设研究[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版），2016，37（4）：221-222.
[2]蒋辉.围绕医院中心工作加强基层党支部建设[J].现代企业文化，2017（18）：32.
[3]朱迎春，徐德武.以"基层党组织统一活动日"为载体，探索医院基层党建工作实效性研究[J].智慧健康，2017，3（19）：11-13.
[4]杨党忠，吕晔，赵茹等.师生党支部共建在医学生职业精神教育中的探索[J].西北医学教育，2014，（5）：927-928 955.
[5]张莉，付熙，王静等.积极开展党支部主题活动构建和谐医患关系[J].办公室业务，2017 （20）：23.
[6]王天文.公立医院党支部开展"两学一做"学习教育活动心得体会[J].中外交流，2017（29）：118-119.
[7]裴红红，薛超，杜立峰等.新形势下基层党支部在医院文化建设中的作用价值[J].中国校外教育，2011（11）：40.