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在小学数学课堂教学中，大多数知识与生活密切相关，因此，教师要注重数学教学的生活化，引导学生联系实际生活，从中获取数学知识，激发学生探索的兴趣，更认真细致地观察生活。教师应将生活化理念引进数学教学中，将数学知识转化为生活知识，增强学生运用数学知识来解决实际问题。本文简要介绍了小学数学教学生活化的意义，并提出切实可行的对策。