论文部分内容阅读
<正> 一.多元智能理论:与素质教育异曲同工作为一种舶来品,多元智能理论之所以能够在我们的教育改革实践中得到强烈的认同,一个重要的原因在于它与素质教育之间的异曲同工。多元智能理论的创见,尤其是它对于学校教育的启示在于: 1.“全面发展观”新解。如果说“德智体美劳”的全面发展是从教育目
多元智能理论:素质教育的最好诠释
【摘 要】
：
<正> 一.多元智能理论:与素质教育异曲同工作为一种舶来品,多元智能理论之所以能够在我们的教育改革实践中得到强烈的认同,一个重要的原因在于它与素质教育之间的异曲同工。
【机 构】
：
华东师大教育管理学系; 华东师大教育管理学系;
【出 处】
：
上海教育
【发表日期】
：
2002年11期
其他文献
目的观察头穴透刺配合言语康复技术对中风后运动性失语患者言语功能的临床疗效。方法将60例患者随机分为针康组及康复组,观察两种治疗方法对中风后运动性失语的作用,并分别采
以天业集团物流公司管理系统信息系统项目为例结合具体实践,从范围管理方面论述了信息系统项目范围管理的重要性,通过结合具体信息系统项目的实施情况,来讨论信息系统项目范
目的：观察采用俞募配穴法针刺治疗脑卒中后尿潴留的临床疗效。
方法：将96例脑卒中后尿潴留患者随机分为A、B、C三组,每组各32例。A组采用俞募配穴针刺法治疗,B组采用针刺背
目的探讨研究性教学在《实验针灸学》课程中的实践和评估。方法引入Sandwich教学模式,尝试研究性教学在《实验针灸学》课程中的运用,从教学实践的角度观察实际课堂中研究性教
图式理论主要运用于阅读理解。该理论同样适合文本的解读与翻译操作。本文利用图式理论的特征及其在阅读理解方面的功能 ,探讨图式知识对文本理解和翻译操作过程所发挥的功用
肝肾综合征(HRS)是慢性肝病进展性衰竭、晚期肝硬化门脉高压患者常见的并发症之一。其发病机制尚不明确。临床表现为功能性肾衰竭,并根据肾衰竭进展速度分为HRSⅠ型和HRSⅡ型
目的观察丹参注射液穴位注射治疗高脂血症的疗效。方法采用丹参注射液穴位注射曲池、足三里、三阴交、丰隆治疗高脂血症患者29例,与舒降之每晚服用20mg22例进行对照比较。结
本文依托广惠(广州—惠州)高速公路小金口双连拱隧道工程，采用有限元数值分析以及隧道信息化施工现场监控量测的研究方法和技术手段，对双连拱隧道在施工过程中隧道开挖和支护力
目的探讨中老年上睑松弛的有效手术治疗方法。方法对32例中老年患者上睑不同的松弛情况分别采用传统去皮重睑术、眉下缘切口去皮+眉脂肪垫、眼轮匝肌上提固定术及眉上缘切口