【摘 要】
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幼年时代,应当特别注重习惯的养成,习惯养得好,终身受其福,习惯养不好,则终身受其害。每个孩子在成长中都有一些问题行为的存在,如“攻击性”行为,表现在孩子与同伴交往中,显
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幼年时代,应当特别注重习惯的养成,习惯养得好,终身受其福,习惯养不好,则终身受其害。每个孩子在成长中都有一些问题行为的存在,如“攻击性”行为,表现在孩子与同伴交往中,显得焦躁不安,采取打人、咬人、踢人、冲撞别人、夺别人
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