【摘 要】
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苏霍姆林斯基曾感叹：从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。教育的这种反差告诉我们有这样一群特殊群体-
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苏霍姆林斯基曾感叹：从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。教育的这种反差告诉我们有这样一群特殊群体-后进生。后进生的成因是多方面的，复杂和长期的，教育者必须本着理解的原则，正确认识，研究他们，摸清其犯错的原因和动机，采用多种形式从侧面了解其学习，生活背景，家庭教育背景，心理发展过程，成长经历等，为转化工作奠定良好基础，将融融的爱意洒向他们，让这些迟开的花朵沐浴阳光雨露，健康成长。
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