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高职经管类学生技能竞赛规模和影响力逐年提升,技能竞赛对专业教学及教学改革起到有效促进作用,本文拟从学生受益视角对高职经管类"赛教融合"教学进行分析,按照课程教学阶段、校内竞赛阶段、参加省赛阶段分别分析"赛教融合"给学生的受益情况。
基于学生受益视角的高职经管类"赛教融合"教学研究
【摘 要】
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高职经管类学生技能竞赛规模和影响力逐年提升,技能竞赛对专业教学及教学改革起到有效促进作用,本文拟从学生受益视角对高职经管类"赛教融合"教学进行分析,按照课程教学阶段
【机 构】
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义乌工商职业技术学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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义乌工商职业技术学院院级教改课题——基于高职经管类专业“教赛融合”的学生团队管理研究(项目代码:2018jg25)
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