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孩子们在长方体的纸盒上创作“楼房”，有的画格子窗，有的画拱形门，有的在装饰房顶……但有一位小女孩的“楼房”却平躺在桌上，上面画得乱糟糟的一团，看不出是“楼房”的门还是窗。我蹲下来开始和孩子交谈：“孩子，你的‘楼房’为什么和大家的都不一样呢”？
读懂、理解、激发--幼儿绘画教学点滴谈
【摘 要】
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孩子们在长方体的纸盒上创作“楼房”，有的画格子窗，有的画拱形门，有的在装饰房顶……但有一位小女孩的“楼房”却平躺在桌上，上面画得乱糟糟的一团，看不出是“楼房”的门还是窗。
【机 构】
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河南濮阳市市直幼儿园
【出 处】
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河南教育：幼教
【发表日期】
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2014年7期
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