【摘 要】
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高职数学的教育功能可以在课程实施过程中发挥,可专业课程与公共基础课程不能合理安排,甚至取消了高职的数学课程,其教育功能就会变成一句空话。充分发挥高职数学的教育功能首先
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高职数学的教育功能可以在课程实施过程中发挥,可专业课程与公共基础课程不能合理安排,甚至取消了高职的数学课程,其教育功能就会变成一句空话。充分发挥高职数学的教育功能首先要保证能开设合理课时的数学课程,才能通过突出数学的应用意识,掌握数学的精髓,发挥数学的教育功能作用。
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