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作为一种辅助教学手段,音乐手段在小学体育课中的运用应该遵循服务教学的原则,教师在教学中应根据教学内容和实际需要,合理有效地选择和运用。本文通过访问一线体育教师,总结整理与音乐手段相关的教学经验和观点,分析音乐手段对小学体育课的影响及其应用。
音乐手段与小学体育课堂内容的配合策略
【摘 要】
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作为一种辅助教学手段,音乐手段在小学体育课中的运用应该遵循服务教学的原则,教师在教学中应根据教学内容和实际需要,合理有效地选择和运用。本文通过访问一线体育教师,总结
【机 构】
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山东省宜兴市和桥实验小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年8期
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