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因为语文学科的特殊性,教材内容并不与教学内容完全一致,因此,教学内容的选取就成了困扰语文教师的一大难题.教学内容的选取要以内容研究为前提,现实中,对内容研究的忽视导致了当下语文教学效率低、效益差的问题.教师要进行教学研究,一要研究课程标准;二要研究教材;三要研究学生;四要研究并构建个性化的教学内容序列.