【摘 要】
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学风是学生内化于心的学识涵养,外化于行的精气神。加强本科生学风建设是高校落实立德树人根本任务的战略选择,是全面提升人才培养能力的迫切需要,也是全面从严治教从严治学的内在要求。以重庆科技学院为例,阐释了理念先行,践行“ESM”工作模式;顶层设计,构建“三全育人”工作格局;精准施策,实施“本科生导师制”的本科生学风建设实践探索,建构了本科生学风建设“导管帮促”新路径:发挥教师善导、学校严管、师生精帮、各方共促作用。其中,善导是根本前提,严管是核心基础,精帮是重要手段,共促是关键环节,并将共促贯穿善导、严管和精
【机 构】
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重庆科技学院党政办公室,西南大学,重庆科技学院
【基金项目】
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2019年度重庆市社会科学规划培育项目“新时代应用型本科高校学生评价创新研究”(编号:2019PY58),重庆市2019年高等教育教学改革研究重大项目“材料类卓越工程人才——分层次全过程培养的探索与实践”(编号:191031),重庆科技学院2020年学生工作研究课题“高校本科生学风建设路径探索研究”(编号:xgbkt202004),重庆科技学院2019年度本科教育教学改革研究重大项目“材料类应用型
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学风是学生内化于心的学识涵养,外化于行的精气神。加强本科生学风建设是高校落实立德树人根本任务的战略选择,是全面提升人才培养能力的迫切需要,也是全面从严治教从严治学的内在要求。以重庆科技学院为例,阐释了理念先行,践行“ESM”工作模式;顶层设计,构建“三全育人”工作格局;精准施策,实施“本科生导师制”的本科生学风建设实践探索,建构了本科生学风建设“导管帮促”新路径:发挥教师善导、学校严管、师生精帮、各方共促作用。其中,善导是根本前提,严管是核心基础,精帮是重要手段,共促是关键环节,并将共促贯穿善导、严管和精
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2001年,《重案六组》横空出世,此后陆续推出的四部作品,在首播和重播中均创下收视高峰,开启了国内刑侦剧制霸遥控器的黄金十年。直至今日,年轻观众仍在通过制作表情包、产出“同人文”的方式,表达着对这部行业标杆剧的喜爱之情。今年是《重案六组》开播二十周年,又恰逢中国共产党成立100周年,作为主旋律剧集的代表类型,军警题材影视作品再度成为市场刚需。
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