【摘 要】
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写作教学一直被公认为是语文教学的瓶颈。作文是衡量一个学生的思想、知识和语文水平的重要尺度。很多语文老师都这样感叹：学生的作文水平“真是一届不如一届啊”。究其原因，主
【机 构】
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中山市古镇高级中学,广东 中山,528400
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写作教学一直被公认为是语文教学的瓶颈。作文是衡量一个学生的思想、知识和语文水平的重要尺度。很多语文老师都这样感叹：学生的作文水平“真是一届不如一届啊”。究其原因，主要体现在无话可说，空话连篇，“薄情寡义”，千人一面，众口一词，内容空洞，言之无物，或者所用的材料都是陈芝麻烂谷子的事例。“巧妇难为无米之炊”，教师虽然可以向学生不断灌输写作方法，但无“米”，何谈“佳肴”？通过多年的语文写作研究，我发现积累课本素材是学生写好作文的基础，这些素材是作文这座宏伟大厦的“砖瓦”。
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