【摘 要】
：
历史虚无主义思潮的产生有其深刻的国际背景和国内背景。历史虚无主义思潮在红色文化育人中主要有五种表现:一是刻意颂扬改良之法,否定革命的积极作用;二是刻意编造或虚构历
【机 构】
：
山西机电职业技术学院思想政治教学研究部
论文部分内容阅读
历史虚无主义思潮的产生有其深刻的国际背景和国内背景。历史虚无主义思潮在红色文化育人中主要有五种表现:一是刻意颂扬改良之法,否定革命的积极作用;二是刻意编造或虚构历史,诋毁或污蔑党和国家领导人;三是公然为汉奸翻案,混淆人们正确的历史认知;四是戏说或恶搞革命英雄人物,抹黑革命英雄人物;五是称赞西方殖民侵略,否定中国人民的反抗侵略史。要清除历史虚无主义思潮对红色文化育人产生的负面影响,就要做到:第一,牢固掌握唯物史观的基本原理;第二,结合中国近现代史反击历史虚无主义思潮;第三,加强社会主义核心价值体系建设,创新社会主义核心价值体系的宣传和学习方式。只有坚持唯物史观和加强社会主义核心价值体系建设,才能有效清除历史虚无主义思潮对红色文化育人产生的负面影响。
其他文献
【摘要】数学意识不是简单的数学知识和数学技能，而是指学生能够善于运用数学思维发现问题、解决问题的意识，这是最为基本的数学素养之一。数学意识的培养是数学教学的基本任务，教师要善于把数学教学内容与数学活动紧密结合起来，根据数学教学要求，设计数学活动，同时引进学生熟悉的生活，让学生发现生活中的问题，在活动中，在观察发现中让学生经历解决问题的过程，收获数学意识。 【关键词】数学教学 数学意识 数学意识
【摘要】中专教育相对于其他教育而言更加注重教育的实用性。创新教育是为了帮助学生更好的应对新知识经济时代而提出的全新教学理念，主要注重于学生的创新精神和创新能力，这也是促使中专学生在毕业之后更好适应社会和市场经济的有力措施。对此，为了更好的优化职业中专音乐教学质量，本文详细分析职业中专音乐教学中创新教育的实施。 【关键词】职业中专 音乐教学 创新教育 0.引言 随着信息技术和数字化技术不断发展
采用射频磁控溅射技术,在不同氮氧比条件下,经过退火处理制备了N掺杂ZnO∶Al薄膜。对样品进行X射线衍射(XRD)、探针扫描显微镜(FAM)、透过率和电阻测试。结果表明:薄膜表面呈
【摘要】近年来许多学校都开设了计算机的课程，对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高学生对信息社会的适应能力，对于未来迅速赶上国外先进生产力等都具有重要意义。学校、家庭、社会、学生都要积极行动，提高学生的计算机操作能力。本文笔者就提高中小学生计算机操作能力的几点做法展开几点探讨。 【关键词】中小学生 计算机 操作能力 一、提高中小学生计算机操作能力的目的和意义 面对信息化
数字集群通信是实现移动中指挥调度通信最有效的手段之一，它以特有的调度功能、组呼功能以及快速呼叫等特性，在专业通信领域发挥着巨大的作用。数字集群通信系统主要应用对象是对指挥调度功能要求较高的部门和企业，如军队、公安、国家安全部门、铁道、水利、电力、民航等单位。这些用户要求更高的通信安全性，因此数字集群通信系统必须采用高等级的安全机制来保障网络的安全可靠及信息的安全传递，才能满足这些特殊用户群的安全需
英语课的泛读教学主要应以培养学生快速阅读的方法与技巧为主.为此,我们在实践的基础上,提出一些方法与建议:诸如预测、快读与略读、按"意群"阅读、"自上而下"与"自下而上"理