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英语口语作为英语学习的重要组成部分,一直被很多师生忽略。以贵州师范学院非英语专业学生为研究对象,调查其口语学习状况和对口语考试形式的态度,旨在让其意识到口语学习的重要性,并让其了解当下流行的两种口语考试形式,最终达到促进学生的英语口语学习及教师教学改进的目的。
非英语专业大学生英语口语教学现状及对策——以贵州师范学院为例
【摘 要】
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英语口语作为英语学习的重要组成部分,一直被很多师生忽略。以贵州师范学院非英语专业学生为研究对象,调查其口语学习状况和对口语考试形式的态度,旨在让其意识到口语学习的
【机 构】
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贵州师范学院外国语学院
【出 处】
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贵州师范学院学报
【发表日期】
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2015年7期
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