【摘 要】
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学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。可见学生的学习能力的增长和兴趣的培养密不可分。随着我国新课程改革进程的不断加快,当前的小学数学培养不仅局限于知识的培养,而是以学
【机 构】
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贵州省毕节市金沙县鼓场街道石梁小学
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学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。可见学生的学习能力的增长和兴趣的培养密不可分。随着我国新课程改革进程的不断加快,当前的小学数学培养不仅局限于知识的培养,而是以学生的兴趣培养为出发点,促进学生快乐成长。因此在当前的小学数学教育发展之中,应当将兴趣作为培养学生数学能力的基本前提。本文是以小学基本现状出发,探讨如何在小学数学的教学中培养学生的学习兴趣。
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