七年级学生数学阅读能力培养的研究

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<正>阅读是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径.谈到阅读,人们自然就会想到的是文科类阅读.随着数学的社会化,仅仅具有文科阅读能力的人已明显不能适应社会要求.叶圣陶先生有一句名言:"教是为了不教".为了使素质教育得到落实,让学生最终自主地终身学习,就必须重视数学阅读的教学.在一次次考试后,我们经常会听学生发出这样的感慨:"唉呀!这道题目怎么没看清楚.""我审题不够仔细!""我没看懂题目."…这样的失分解释看上去合情合理,但我们更应该
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