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本文根据社会对人才需求的特点和素质教育的本质，详细分析了专业人才的知识、能力、素质结构的内涵及其相互关系，并在此基础上对培养目标、培养规格、课程体系和测评体系等方面的改革进行了研究，以建立促进知识、能力和素质协调发展的人才培养方式。
软件工程专业人才培养模式改革与素质教育
【摘 要】
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本文根据社会对人才需求的特点和素质教育的本质，详细分析了专业人才的知识、能力、素质结构的内涵及其相互关系，并在此基础上对培养目标、培养规格、课程体系和测评体系等方面
【机 构】
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武汉工程大学计算机科学与工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2009年20期
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