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小学语文综合性学习为语文教学打开了更为广阔的视野和空间，也为教和学带来新的困惑。农村小学凭借丰厚的文化资源，有机提炼，灵活运用楹联文化资源、田园地域资源、社区旅游资源，并在活动中综合运用自主组织、调查收集、实践等策略，能收到较好的效果。
活用资源进行语文综合性学习
【摘 要】
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小学语文综合性学习为语文教学打开了更为广阔的视野和空间，也为教和学带来新的困惑。农村小学凭借丰厚的文化资源，有机提炼，灵活运用楹联文化资源、田园地域资源、社区旅游资源
【机 构】
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连城县新泉中心小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2017年3期
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