【摘 要】
：
评价是教学质量检测的重要环节。基于师范专业认证的《聋校语文课程与教学》课程考核评价,应以听障师范生为中心,着重考查其从事聋校语文教学的专业知识、教学技能和综合素养
【基金项目】
：
乐山师范学院2019年校级一流本科课程建设与研究专项科研课题“应用型人才培养模式下聋校语文课程与教学的改革与研究”(KG2019-1-11),2019年度四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川省特殊教育发展研究中心立项课题“基于学科核心素养的聋校语文课程教学与评价”(SCTJ-2019-B09)
论文部分内容阅读
评价是教学质量检测的重要环节。基于师范专业认证的《聋校语文课程与教学》课程考核评价,应以听障师范生为中心,着重考查其从事聋校语文教学的专业知识、教学技能和综合素养情况。在评价内容上应体现《专业认证》《专业标准》和课程目标的要求,在评价方式上采取表现性评价、过程性评价与水平性评价融合,多元评价主体参与,采用结构化方式进行课程成绩评定,以提高课程教学质量,促进听障师范生的专业成长和发展。
其他文献
【正】 北京部队空军结合环境保护工作,积极利用太阳能为部队解决洗澡问题,旣减少了烟尘污染又节约了大量燃料。近年来,这个部队的后勤机关,为了推动这项工作,他们利用开会和
【正】 为了适应罗茨鼓风机噪声防治工作的广泛开展,制定罗茨鼓风机的噪声允许标准,研究设计罗茨鼓风机的配套定型消声器系列是两项十分重要的工作。去年四季度以来,本院声学
分析白湖麦茬机插稻田鸭舌草逐年加重发生的原因，阐述了防除鸭舌草的对策，以供参考。
目的 探讨布地奈德、班布特罗对儿童咳嗽变异型哮喘的治疗效果.方法 对25例咳嗽变异型哮喘的幼儿用布地奈德、班布特罗联合治疗.<6岁者用布地奈德气雾剂吸入,>6岁用布地奈德干粉吸入剂吸入,剂量为100μg/次,每天3次,咳嗽控制后减为100μg/次,早晚各1次,疗程1年;班布特罗0·2～0.3mg·kg-1·次-1,每天1次,在晚睡前口服,咳嗽消失后继续用半年.随访半年至两年,对其中>6岁的20例患
验证不同秸秆腐熟剂产品在浦城县稻田秸秆上的使用效果,筛选出适宜当地气候和耕作制度的秸秆腐熟剂。结果表明院秸秆还田有利于后季水稻增产,上海联业腐熟剂、南京宁粮腐熟剂
现代文阅读是听障学生语文高考的重点和难点,为提高听障学生语文高考成绩,加强现代文阅读的应试策略指导,文章以近年北京联合大学、长春大学特教学院单招单考部分语文试卷为
农业机械作为一种技术含量高、结构复杂的作业工具,通常会在条件恶劣的区域开展工作,加之相关操作人员缺乏保养和管理意识,农业机械出现故障问题十分常见,所以对于农业机械的
2009年10月,在牡丹江支流海浪河对浮游植物结构群落和水质状况进行了调查研究,结合生物监测和理化监测手段,基于浮游植物优势度、丰度和生物量、多样性指数的评价标准以及综
在小学数学教学课堂中教师要利用生活情景教学方法进行教学,数学知识的逻辑性与抽象性极强,生活化教学更利于将数学知识理论内容结合实际教学,也能够充分弱化数学知识的逻辑
为解决枣树生产中存在的问题,提高枣树坐果率,进行高产综合技术措施研究,结果表明：利用覆草覆膜,穴贮肥水,抹芽,疏枝,喷洒赤霉素、硝酸稀土、硼砂,及整形修剪等技术措施,能明