论文部分内容阅读
<正>数字化背景下,人们接收各种信息的渠道从相对单一到无限多样,从相对确定到无穷变化,学生也是如此。00后学生思想日益活跃,其独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,学习方式更加开放、多样、个性化,这成为推动学校课程、教材与教学创新的最直接诉求。经过多年的探索实践,我校
数字化背景下的核心素养培育——基于极富空间的混合式学习模型构建
【摘 要】
：
<正>数字化背景下,人们接收各种信息的渠道从相对单一到无限多样,从相对确定到无穷变化,学生也是如此。00后学生思想日益活跃,其独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,学
【机 构】
：
江苏省苏州市草桥中学校;
【出 处】
：
人民教育
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
<正> 丁名楠、余繩武等七人合作的《帝国主义侵华史》第一卷,包括了从1840到1895年,即从鴉片战爭到中日甲午战爭这个历史时期。作者把这半个多世紀中帝国主义侵略中国的过程
目的：分析益智治呆方加减治疗脾肾两虚型老年性痴呆（AD）的临床治疗效果。方法：纳入此研究中的66例研究对象均为我院收治的脾肾两虚型老年性痴呆患者,根据患者入院的先后顺序将其
我们国家在各个方面的实力空前的增强。这无疑给我国声乐艺术的发展提供了广阔的空间,进而在声乐教育方面和声乐表演方面都取得了长足性的发展和历史性的进步,这是值得鼓励和
近现代汉语的"您"来源于"你们"的合音。从汉语历时发展来看,先后出现了表示第二人称复数(您1),第二人称单数(您2),和第二人单数敬称的用法(您3)。现今的辞书对于"您"的收录和
目的评价心理治疗和社会干预在精神活性物质所致精神障碍治疗中的价值。方法以2016年2—8月,医院精神科收治的精神活性物质所致精神障碍患者94例入选研究,每收集2例患者,抽到
探讨"中国问题",是为了解决"中国问题"。无论是历史的经验教训还是身处今天的全球化时代,那种"与世隔绝"的理论态度都无异于闭目塞听而不足取,但这并不意味着忽视"中国问题"
丛枝菌根真菌(Arbuscular mycorrhizal fungi,AMF)能与多数陆生植物共生,促进植物吸收养分尤其是磷。解磷细菌(Phosphate-solubilizing bacteria,PSB)可以活化土壤中难溶性无