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目的：研究健康教育对分裂症患者治疗依从性的作用。方法：将120例分裂症患者，以随机入组方式，分为健康教育组60例与非健康教育组60例对照观察治疗依从性效果。结果：健康教育组治疗依从性明显高于非健康教育组（P〈0．01）。结论：健康教育显著提高分裂症患者的治疗依从性。
健康教育对分裂症患者治疗依从性的作用
【摘 要】
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目的：研究健康教育对分裂症患者治疗依从性的作用。方法：将120例分裂症患者，以随机入组方式，分为健康教育组60例与非健康教育组60例对照观察治疗依从性效果。结果：健康教育组治疗
【机 构】
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湖北省宜昌市优抚医院
【出 处】
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中国民康医学
【发表日期】
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2006年11期
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