利用信息技术 推进全息教育

来源 :河南科技学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CaT614
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在现代信息社会,我们必须树立全新的全息教育观,积极推进全息化教育,以适应现代社会的发展。利用信息技术实现教育的全息化,就是要注重信息技术在教育教学中的应用,通过信息技术对教学、对教师、对学生的影响,促进教育的内容、方法、手段和管理方式的改革,促进学习者的全面发展。
其他文献
2012年8月,我有幸被遴选为广东省新一轮“百千万人才培养工程”小学名教师培养对象。回顾过去一年的研修学习,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
城镇化的进程难以避免肇致失地农民的出现,失地农民社会保障权受到良好的保护既是人性尊严的价值需要,也是宪法宗旨的要求,更是现实的诉求。从宪法“公民权利——国家义务”
盐都区教师发展中心集教、科、研、训为一体,创新研训思路,强力推进师资全员培训,不断拓展校本研训空间,打造教师成长共同体,已成为全区教师专业成长的孵化器。
详细描述了CEA、Cyfra21-1、NSE等肺癌肿瘤标志物及其检测方法的研究成果。肿瘤标志物的检测方式主要有放射免疫分析、酶联免疫分析、化学发光免疫分析、蛋白质免疫印迹、微
追求经济效益最大化是资本的本性,特别是在市场经济环境中,商业竞争无时无刻不在,因此,企业要想保有竞争优势、实现在商海博弈中稳健有序发展,就必然要致力于经济效益的不断