【摘 要】
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随着移动互联网、互联网＋的飞速发展,计算机技术人才的市场需求与高校学生的培养方式发生了重大偏移,如何将学生的培养融合人才市场的需求成为高校亟需解决的问题。其中,移动
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随着移动互联网、互联网＋的飞速发展,计算机技术人才的市场需求与高校学生的培养方式发生了重大偏移,如何将学生的培养融合人才市场的需求成为高校亟需解决的问题。其中,移动开发类实验课程符合当前市场需求,但在国内鲜有涉猎,学生普遍缺乏移动开发理论及认知。鉴于此,提出了一门全新的实验课程——基于Android的嵌入式开发综合实验,提出“实验三步走”的教学理念,通过讲教结合、软硬结合的教学方式提升学生对移动开发的兴趣与水平。通过实践证明,该课程对学生掌握移动开发概念、提高移动开发水平,起到积极的作用。
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