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现阶段的高中物理教学过程中，很多老师还是采用出传统的教学方法，进行物理知识的灌输，导致学生缺乏物理积极性，同时也不能保证物理教学质量。物理教师应该转变教学观念，将问题提问能力培养的教学模式引入到物理教学课程中，引导学生在教学过程中进行自主探究，从而激发学生的体温以及解决问题的能力，进一步的提高教师的教学质量。