论文部分内容阅读
文章分析了＂双师型＂教师的提出背景,对地方本科院校培养＂双师型＂教师的必要性进行阐述,并指出目前环境设计专业教师的结构问题,探讨＂双师型＂师资队伍的多种培养模式。旨在促进人才培养结构与市场需求的匹配度,为社会培养高级技术应用型人才。
“双师型”教师培养模式研究——以环境设计专业为例
【摘 要】
：
文章分析了＂双师型＂教师的提出背景,对地方本科院校培养＂双师型＂教师的必要性进行阐述,并指出目前环境设计专业教师的结构问题,探讨＂双师型＂师资队伍的多种培养模式。旨在促进人才
【机 构】
：
湘南学院艺术设计学院
【出 处】
：
艺术教育
【发表日期】
：
2014年10期
其他文献
心房纤颤与脑栓塞３７例分析浙江省奉化市人民医院宋圣玉心房纤颤（房颤）是导致心源性脑栓塞的主要原因之一，我院自１９８３年１月至１９９３年１２月收治房颤２６３例，其中，发生脑栓塞３７例，现将３７例的临床资料分析如下。
随着认知语言学的发展,研究者越来越重视学习者认知思维能力,而在此基础上发展起来的元认知理论对外语学习有着重要的启示。本文通过对元认知策略的论述,提出了如何运用元认
高中英语新课标的目标之一,就是通过开展任务型教学发展学生的自主学习和合作学习的能力,从而培养学生的创新意识,为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础。因此,教师应当
高校扩招以后,各高校面临着学生个体差异很大整体素质有所下降的问题,同时社会对不同专业学生数学素质的需求呈多元化多层次的趋势,因此分层次教学已成一种必然趋势。本文深
曾经有部著名的西部传奇影片名为《与狼共舞》(Dances with Wolves),影片主人公与本性凶残的狼成了好朋友。中文里,“与狼共舞”一词常用来形容一个人的周遭恶人或危险如影随
不知从何时起,有了“非主流”这一词汇。查阅了资料后得知:“主流”应该是一个时代的大众的潮流。“非主流”就是张扬个性、另类、非大众化,不盲从当今大众的潮流。“非主流
所谓逻辑,简而言之,即指人的思维方式在语言中的反映。世界上各个民族都有其独特的思维方式,因此,每种语言都有其内在的逻辑。翻译活动中要将源语言转换为目的语言,整个过程
一名真正了不起的战地记者,在阿富汗从事新闻报道二十载、几乎将意大利的所有文学奖尽收囊中的非凡人物;一位在伊斯兰教和现世主义之间寻求中间道路的法裔突尼斯人文主义学者
盲目诊断贻误治疗──１例纯红细胞再生障碍性贫血误诊为缺铁性贫血的教训女，２４岁，农民。因头晕、乏力，面色苍白３个月，加重１０余天入院。曾在当地医院就诊，按“缺铁性贫血”给予补血等治疗